Ranger des mots dans l'ordre alphabétique, c'est les classer de A à Z. On compare la première lettre, puis la deuxième, puis la troisième si besoin. Un mot qui n'est que le début d'un autre passe avant lui : port avant porte. Pour chat et chaud, la quatrième lettre décide : T avant U.
Pourquoi « chaud » vient-il après « chat » alors que les deux mots commencent pareil ? Beaucoup d'élèves de CE2 s'arrêtent à la première lettre. Cette leçon t'apprend à choisir la bonne lettre à regarder, puis tu t'entraînes avec des exercices corrigés à la fin.
Ranger des mots dans l'ordre alphabétique : ce que tu dois savoir au CE2
Cette fiche appartient au chapitre « Utiliser le dictionnaire » du cycle 2. Objectif : « Je sais ranger des mots dans l'ordre alphabétique et trouver un mot dans le dictionnaire ». Il faut réciter les 26 lettres et distinguer voyelles et consonnes. Prénom : ____ Date : ____
- Ordre alphabétique
- Classement des mots selon la place de leurs lettres dans l'alphabet.
- Lettre initiale
- La première lettre d'un mot : celle de « pomme » est P.
- Mot repère
- Chacun des deux mots écrits en haut d'une page de dictionnaire : le premier et le dernier de la page.
- Dictionnaire
- Livre qui donne le sens des mots, rangés de A à Z.
L'erreur la plus courante : s'arrêter à la première lettre. Or « chat », « chaud », « cheval » et « chien » commencent tous par C et semblent à égalité. La méthode qui suit règle ce piège.
Méthode pas à pas : comparer les lettres une par une
« Chat » ou « chaud » ? Chat, car les trois premières lettres sont identiques et la quatrième, T, vient avant U. Pose-toi toujours la même question : quelle lettre dois-je regarder maintenant ? Voici les quatre étapes.
- Souligne la première lettre de chaque mot.
- Classe les mots selon l'alphabet, de A à Z.
- Si deux mots ont la même lettre, regarde la suivante, jusqu'à trouver une différence.
- Relis ta liste de A à Z pour vérifier.
Exemple 1 : pomme, banane, citron, kiwi. Les initiales P, B, C, K s'alignent en B, C, K, P. Résultat : banane, citron, kiwi, pomme.
Exemple 2 : chien, chat, cheval, chaud. Tous commencent par CH, donc la troisième lettre décide : A (chat, chaud), E (cheval), I (chien). Entre chat et chaud, T passe avant U. Résultat : chat, chaud, cheval, chien.
Piège à éviter : s'arrêter à la première lettre. Si un mot est le début d'un autre, comme port et porte, le plus court passe devant, puisqu'il n'a plus de lettre à comparer.
Huit exercices progressifs pour s'entraîner à l'ordre alphabétique
Une étoile : application directe. Deux étoiles : regarde la deuxième ou la troisième lettre. Trois étoiles : tu raisonnes, jusqu'au défi bonus. Fais les exercices au crayon, puis corrige-toi.
Exercice 1 (niveau 1)
Complète l'alphabet avec les huit lettres qui manquent : A B C ____ E F ____ H I ____ K L ____ N O P ____ R S ____ U V ____ X Y ____
Exercice 2 (niveau 1)
Écris la lettre qui vient juste avant et juste après : ____ F ____ ; ____ M ____ ; ____ R ____ ; ____ T ____
Exercice 3 (niveau 1)
Range ces mots dans l'ordre alphabétique : tomate, melon, abricot, fraise, orange.
Exercice 4 (niveau 2)
Ces mots commencent tous par S. Range-les : salade, soupe, sel, sucre, sac.
Exercice 5 (niveau 2)
Vrai ou faux ? Écris V ou F. a) « lac » passe avant « lait ». b) « arbre » passe avant « avion ». c) « porte » passe avant « port ». d) « dame » passe avant « dalle ».
Exercice 6 (niveau 2)
Cette liste est déjà rangée : chat, lapin, loup, mouton, ours. Place « lièvre » au bon endroit et recopie la liste.
Exercice 7 (niveau 3)
Ces six mots commencent par CHA. Range-les : chat, chaud, chacal, changer, chalet, chaise.
Exercice 8 (niveau 3)
Défi bonus. En haut d'une page du dictionnaire, les mots repères sont « cheval » et « chien ». Entoure les mots qu'on peut trouver sur cette page : chat, chemin, cheveu, chèvre, chiffre, chic. Écris un autre mot qui pourrait y figurer.
Correction
Exercice 1. D, G, J, M, Q, T, W, Z. Récite l'alphabet à voix basse pour retrouver chaque trou.
Exercice 2. E et G ; L et N ; Q et S ; S et U.
Exercice 3. abricot, fraise, melon, orange, tomate.
Exercice 4. sac, salade, sel, soupe, sucre. « Sac » et « salade » commencent par SA : la troisième lettre, C, vient avant L.
Exercice 5. a) V : C vient avant I. b) V : R vient avant V. c) F : « port » est le début de « porte », le plus court passe en premier. d) F : « dalle » passe avant « dame », car L vient avant M.
Exercice 6. chat, lapin, lièvre, loup, mouton, ours. Après LA vient LI, puis LO.
Exercice 7. chacal, chaise, chalet, changer, chat, chaud. Les quatrièmes lettres sont C, I, L, N, T, U.
Exercice 8. Entoure cheveu, chèvre et chic. « Chat » et « chemin » passent avant « cheval », « chiffre » vient après « chien ». Autre réponse possible : chevalier.
Comment chercher un mot dans le dictionnaire au CE2 ?
Ouvre le livre près de la lettre initiale du mot, puis lis les mots repères en haut de la page. Ils indiquent si ton mot se trouve avant, sur cette page ou après. Compare ensuite lettre par lettre.
Quel exercice choisir pour classer des mots par ordre alphabétique ?
Complète d'abord l'alphabet, puis range des mots aux initiales différentes, puis de même initiale. Pour un élève hésitant, des étiquettes de mots à déplacer aident : on voit l'ordre se construire.
Comment travailler le vocabulaire en CE2 ?
Mieux vaut des séances courtes et régulières. Alterne rangement de mots, recherche dans le dictionnaire et réutilisation du mot nouveau dans une phrase écrite à la main.
Quel jeu sur l'ordre alphabétique convient à un élève de CE2 ?
Dans la chaîne alphabétique, chacun donne un mot dont l'initiale suit celle du précédent. Autre idée, le jeu des mots repères : un joueur cache un mot, les autres devinent sa page en demandant « avant » ou « après ».
Tu sais maintenant quelle lettre regarder. Refais les exercices où tu as hésité, puis cherche trois mots dans ton dictionnaire à l'aide des mots repères.
Dernière actualisation : 28 octobre 2026
