Les Homophones grammaticaux se révisent en CM2-6e

Un homophone grammatical est un mot qui se prononce comme un autre, mais qui n’a pas le même rôle dans la phrase. Pour choisir la bonne écriture, il faut identifier sa nature grammaticale et tester un remplacement simple, par exemple « a » par « avait » ou « et » par « et puis ».

Sur une copie de CM2 ou de 6e, une confusion entre « a » et « à » peut faire perdre un point alors que la règle tient souvent en dix secondes. Cette fiche de révision aide l’élève à choisir le bon homophone grammatical avec une méthode courte, des tests de remplacement et des phrases à compléter. Elle est pensée pour trois usages concrets : comprendre vite avant un contrôle, imprimer une page élève autonome avec « Prénom : ______ » et « Date : ______ », puis vérifier ses réponses avec une correction séparée. L’objectif est simple : écrire juste et expliquer son choix.

Qu’est-ce qu’un homophone grammatical ? Définition simple

Les principaux homophones grammaticaux : la liste à connaître

Méthode pas à pas pour différencier les homophones

Pour différencier deux homophones, lis toute la phrase, repère le rôle du mot, applique un test de remplacement, puis relis la phrase corrigée. Si le remplacement garde le sens et la grammaire, l’orthographe choisie est probablement la bonne.

Exercices progressifs imprimables sur les homophones grammaticaux

Les exercices doivent aller du repérage simple à l’écriture autonome : choisir entre deux formes, compléter une phrase, corriger une erreur, puis produire une courte phrase. Cette fiche à imprimer reste lisible en noir et blanc, au format PDF A4, avec Prénom, Date et défi bonus.

Correction détaillée et à retenir

La correction homophones grammaticaux reprend exactement les numéros des exercices. Chaque réponse du PDF corrigé est mise en valeur, puis justifiée en une ligne : remplacement possible, verbe conjugué, préposition, déterminant ou pronom. Cette fiche correction sert directement au parent ou à l’enseignant.

Questions fréquentes

Qu'est-ce qu'un homophone exemple ?

Un homophone est un mot qui se prononce comme un autre, mais n’a pas forcément le même sens ni la même orthographe. Exemple : a et à. Dans Il a faim, a est le verbe avoir. Dans Il va à Paris, à est une préposition. Le son est identique, mais le rôle change.

Quels sont les homophones ?

Les homophones les plus travaillés à l’école sont a/à, et/est, son/sont, on/ont, ce/se, ces/ses/c’est/s’est, ou/où, leur/leurs, la/là/l’a et quel/qu’elle. Ils sont fréquents car ils apparaissent dans les phrases courantes. Les maîtriser évite beaucoup d’erreurs en dictée, rédaction et exercices de grammaire.

C'est quoi un homonyme grammatical ?

Un homonyme grammatical est souvent appelé homophone grammatical : c’est un mot qui se prononce comme un autre, mais qui n’a pas la même nature grammaticale. Par exemple, est est un verbe, tandis que et est une conjonction. Pour choisir le bon mot, il faut regarder sa fonction dans la phrase.

Comment aborder les homophones grammaticaux ?

Je conseille de les aborder par paires, jamais tous en même temps. On commence par repérer la nature du mot : verbe, déterminant, préposition ou pronom. Ensuite, on utilise un test de remplacement simple. Par exemple, est peut être remplacé par était ; et peut être remplacé par et puis.

Comment différencier les homophones ?

Pour différencier les homophones, il faut tester le mot dans la phrase. Si je peux remplacer a par avait, j’écris a. Si je peux remplacer est par était, j’écris est. Si le remplacement ne fonctionne pas, je choisis l’autre forme. Cette méthode est plus fiable que se fier uniquement au son.

Est-ce que ET est un homophone ?

Oui, et est un homophone grammatical de est. Les deux mots se prononcent souvent de la même façon, mais ils n’ont pas le même rôle. Et sert à ajouter une idée : Paul et Marie. Est est le verbe être : Paul est absent. Le test rapide : est peut devenir était.

Comment distinguer les principaux homophones ?

Pour distinguer les principaux homophones, utilisez une table de tests. a devient avait, est devient était, ont devient avaient, sont devient étaient. à ne se remplace pas par avait, et ne se remplace pas par était. Pour ces/ses, demandez-vous si l’on montre quelque chose ou si l’on parle de possession.

Comment apprendre les homophones grammaticaux ?

Le plus efficace est de travailler peu mais souvent : dix phrases par jour valent mieux qu’une longue séance. Faites une fiche par paire d’homophones, ajoutez le test de remplacement, puis entraînez-vous avec des dictées courtes. Corrigez toujours en expliquant la nature du mot, pas seulement en recopiant la bonne réponse.

Pour progresser, il vaut mieux apprendre peu de tests, mais les appliquer systématiquement : remplacer, relire, identifier le rôle du mot, puis justifier. Commencez par la leçon, faites les exercices dans l’ordre, puis cliquez sur « Voir la correction » seulement après avoir rempli chaque phrase. Pour une révision hors écran, utilisez « Télécharger le PDF » : la fiche élève et la page correction sont prêtes à imprimer.

Mis à jour le 03 juin 2026