La bonne orthographe actuelle est « entre autres », en deux mots, avec un s à « autres ». « Entr’autres » est une graphie vieillie, donc à éviter dans une copie ou un courriel ; « entre autre » sans s est l’erreur fréquente quand le sens est « parmi d’autres ».
Sur une copie de 6e, une seule lettre peut faire perdre un point facile : « entre autre » au lieu de « entre autres ». Le réflexe à installer est simple, mais il doit être automatisé par des exemples courts et une correction visible. Cette ressource aide l’élève à trancher vite entre « entr’autres », « entre autre » et « entre autres », puis à réécrire sans hésitation. Côté parent ou enseignant, l’objectif est rentable : cinq minutes de rappel, dix minutes d’exercices, une correction séparée et un PDF prêt à imprimer pour fixer la règle.
En bref : les réponses rapides
Entre autres : graphie correcte et définition à retenir
On écrit aujourd’hui « entre autres », en deux mots, avec un s à « autres ». La forme « entr’autres » existe comme graphie vieillie, mais elle n’est pas recommandée dans un devoir, un courriel professionnel ou une copie d’élève. « Entre autre » est la faute fréquente. Le sens est simple : parmi d’autres, notamment.
On vous explique la méthode CM2-6e pour ne plus hésiter
La méthode entre autres la plus rentable consiste à tester l’idée d’ensemble : si l’on peut comprendre entre autres choses ou entre autres personnes, on met le pluriel. Pour un élève de CM2 ou de sixième, trois contrôles suffisent : repérer plusieurs éléments, remplacer par notamment, puis vérifier le s final.
- Repère si la phrase évoque une liste incomplète, donc plusieurs éléments possibles.
- Remplace l’expression par notamment : si le sens reste correct, l’expression est bien isolée.
- Ajoute mentalement choses ou personnes : autres pluriel devient logique.
- Écris toujours entre autres, sans apostrophe et avec accord au pluriel.
Parmi d’autres éléments : exemples résolus et cas pièges
Les erreurs viennent rarement de la règle principale : elles apparaissent dans les phrases proches, avec d’autre, d’autres, autre que, ou autre(s) ou en autres. Le bon réflexe : remplacer mentalement par parmi d’autres éléments, puis vérifier l’accord du déterminant et la ponctuation.
| Forme à éviter | Forme correcte | Test mental |
|---|---|---|
| entre autre | entre autres | On sous-entend « entre autres exemples » : il y a plusieurs éléments, donc autres prend un s. |
| entr’autres | entre autres | En langue française actuelle, on écrit deux mots : pas d’apostrophe à imiter. |
| en autres | entre autres | En autres n’est pas la locution correcte : il faut l’idée de sélection « parmi ». |
| d’autre ou d’autres | d’autre / d’autres | Singulier pour une idée non comptée ; pluriel si l’on peut compter plusieurs éléments. |
| ou autre ou ou autres | ou autre / ou autres | Accord selon le nom visé : un stylo ou autre objet, mais des stylos ou autres objets. |
| autre que | autre que | Ici, pas de piège automatique : l’accord dépend du nom auquel autre se rattache. |
Diagnostic avant/après : 8 phrases pour mesurer le réflexe d’orthographe
Pour dépasser la simple règle, ce diagnostic orthographe se fait en deux temps : 4 phrases avant l’explication, 4 phrases après. Le score ne juge pas toute la grammaire : il mesure un réflexe orthographique précis, savoir si autre désigne un élément isolé ou un ensemble pluriel.
- Avant : J’aime plusieurs sports, ______ le tennis. / Elle hésite ______ solution.
- Avant : Le professeur cite, ______, deux exemples. / Il choisit une réponse ______ possible.
- Après : Dans mon sac, j’ai, ______, un dictionnaire. / Cette faute vient d’une confusion ______.
- Après : Les élèves corrigent, ______, l’accord du pluriel. / Il propose une idée ______.
- PDF enseignant : la correction entre autres explique chaque item en une phrase, avec les fautes fréquentes repérées.
PDF enseignant et progression : du mot autre aux locutions françaises
Le PDF enseignant orthographe transforme la règle en progression courte : rappel, manipulation, correction guidée, autonomie. L’élève ne récite pas seulement « autre prend un s » dans « entre autres » ; il apprend à transférer le raisonnement vers d’autres, ou autres, autre que et les locutions françaises voisines.
Questions fréquentes
Comment accorder d'autre ?
On écrit d’autre sans s quand il renvoie à une seule chose ou personne : rien d’autre, quelqu’un d’autre, un autre exercice. On écrit d’autres avec un s quand il y a une idée de pluriel : d’autres élèves, d’autres réponses. Mon test simple : remplacer par plusieurs autres. Si cela fonctionne, j’ajoute le s.
Est-ce que autre prend un s ?
Oui, autre prend un s au pluriel : les autres, d’autres, plusieurs autres exemples. Au singulier, il reste sans s : un autre, une autre, rien d’autre. Le mot autre ne change pas entre masculin et féminin, mais il change en nombre. Il faut donc surtout repérer si l’on parle d’un seul élément ou de plusieurs.
Quand on utilise entre autre ?
Dans l’usage courant soigné, on écrit presque toujours entre autres avec un s. L’expression signifie parmi d’autres choses ou parmi d’autres personnes. Exemple : Il aime, entre autres, les mathématiques et la physique. La forme entre autre sans s est généralement considérée comme fautive dans ce sens. Pour gagner des points, retenez : entre autres.
Ou autre ou ou autres ?
On écrit ou autre au singulier si l’on évoque une possibilité isolée : un cahier, un classeur ou autre support. On écrit ou autres au pluriel si plusieurs éléments sont possibles ou sous-entendus : des stylos, feutres ou autres fournitures. Le choix dépend donc du nom visé : singulier, pas de s ; pluriel, s.
Que signifie entre autres ?
Entre autres signifie parmi d’autres éléments que l’on ne cite pas tous. L’expression sert à donner un ou plusieurs exemples sans faire une liste complète. Exemple : Cette fiche travaille, entre autres, l’orthographe et l’accord. Le s de autres est attendu, car l’idée est bien : parmi d’autres choses, d’autres personnes ou d’autres cas.
Que signifie mon autre ?
Mon autre signifie le deuxième, celui qui n’est pas le premier dont on parle. Exemple : J’ai oublié mon autre cahier. Ici, autre est singulier, car il accompagne cahier au singulier. Si le nom devient pluriel, on écrit mes autres cahiers. Autre ne prend pas de marque de genre, mais il prend le s du pluriel.
Que veut dire autre que ?
Autre que signifie différent de ou à part. Exemple : Je ne veux aucun livre autre que celui-ci signifie : je ne veux pas un livre différent de celui-ci. L’expression sert à exclure ou comparer. Attention à l’accord : autre reste singulier avec un nom singulier, mais devient autres si le nom ou le groupe est pluriel.
Ou autre ou autres ?
La bonne forme dépend du nombre. Écrivez autre sans s quand il remplace ou accompagne une idée singulière : une règle ou autre méthode. Écrivez autres avec s quand il renvoie à plusieurs éléments : des règles ou autres méthodes. En correction, je conseille de repérer le nom sous-entendu : c’est souvent lui qui donne la réponse.
Pour gagner du temps et des points, retenez la règle opérationnelle : écrivez « entre autres » quand vous voulez dire « notamment » ou « parmi d’autres ». Faites d’abord le mini-diagnostic, puis les exercices progressifs, et comparez avec la correction. Pour une séance autonome, cliquez sur « Télécharger le PDF » ; pour vérifier sans attendre, utilisez « Voir la correction ».
Mis à jour le 02 juin 2026
À propos de l'auteur
Éloi Martin, rédacteur spécialisé en orthographe
Éloi Martin rédige des fiches, dictées et exercices sur l'orthographe française, avec des explications simples pour progresser pas à pas.
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Supervision éditoriale : la rédaction de Blog Orthographique
